Competição de memes: o gênero textual como elemento de reflexão sobre a variação linguística

Carlos Fran — Fri, 01 Apr 2016 10:00:04 +0000

Na turma do primeiro ano de Biocombustíveis, foi estudado, com a orientação da professora de Língua Portuguesa, Ana Cristina, os gêneros textuais e os discursos que se fazem presentes nos mais variados contextos. Assim, como atividade de preparação para a criação do museu “A voz do sertão”, a turma elaborou vários memes, os quais são gêneros textuais bastante novos e que têm ganhado espaço no universo das redes sociais, apresentando a temática a ser discutida no museu que se relaciona com o entendimento da variação linguística a partir da variante utilizada pelos nordestinos e o preconceito linguístico que esse modo de se expressar específico recebe. Dessa maneira, os memes, de uma forma humorística, estimulam a reflexão sobre algo que, muitas vezes, é esquecido pelos sujeitos: a ideia de que, na língua, existem várias formas de se expressar e todas elas não servem a outro propósito que não seja o comunicativo, portanto, não são melhores ou piores, são apenas variantes.

Convido a todos a participarem dessa reflexão e escolherem o meme mais criativo.

Memes – II Semana de Linguagens

Competição de memes: o gênero textual como elemento de reflexão sobre a variação linguística